到2025年，基本建成更加均衡的基本公共教育服務(wù)體系、支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的職業(yè)教育體系以及服務(wù)全民學(xué)習(xí)的終身教育體系，形成制度更加完備、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、保障更加多面、服務(wù)更加G效的G質(zhì)量教育體系，人才培養(yǎng)水平和教育服務(wù)貢獻(xiàn)能力顯著增強(qiáng)，技能型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)加快推進(jìn)，教育綜合實(shí)力、現(xiàn)代化水平多面提升。到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)市、人力資源強(qiáng)市和人才強(qiáng)市，教育現(xiàn)代化發(fā)展水平進(jìn)入全省上游行列。

基礎(chǔ)教育增實(shí)力。多面提G基本公共教育發(fā)展水平。進(jìn)一步擴(kuò)充學(xué)前教育資源，加大普惠性學(xué)前教育發(fā)展力度，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到93%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%以上，保教質(zhì)量明顯提升。義務(wù)教育工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向推進(jìn)出色均衡、縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)水平差距進(jìn)一步縮小，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到96.5%。多面普及G中階段教育，G中階段毛入學(xué)率達(dá)到93.5%，普通G中多樣化、特色化發(fā)展基本實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)教育促發(fā)展。全市職業(yè)教育規(guī)模結(jié)構(gòu)更加合理，職業(yè)院校布局和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加契合，現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓(xùn)體系基本形成，職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，職業(yè)院校辦學(xué)能力和貢獻(xiàn)力顯著增強(qiáng)。全市職業(yè)院校在校生規(guī)模保持16萬(wàn)人左右，其中，中等職業(yè)學(xué)校在校生規(guī)模達(dá)到12萬(wàn)人(含技工院校)。每年完成各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)5萬(wàn)人次左右。現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)比例達(dá)到10%。“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的比例達(dá)到60%。

G等教育求突破。通過(guò)籌建G等職業(yè)技術(shù)院校、引進(jìn)出色G等教育資源來(lái)我市辦學(xué)、提升已有G等學(xué)校辦學(xué)層次等多種有效措施，擴(kuò)大G等教育規(guī)模，補(bǔ)齊我市G等教育發(fā)展短板

教育公平有保障。教育資源配置更加公平有效，“入園貴”“擇校熱”“大班額”等人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效破解，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年受教育機(jī)會(huì)得到更好保障，讓每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。

附件：關(guān)于印發(fā)駐馬店市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的通知